Un proyecto de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso desarrolla una plataforma con modelos 3D y videos en 360 grados para apoyar la enseñanza escolar del cambio climático.
La iniciativa se llama Visiora y fue adjudicada al fondo VIU 2026 de la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo. La magíster en Didáctica de la Ciencia Vivian Vieira encabeza el trabajo, pensado para docentes y estudiantes desde séptimo básico.
Recursos vinculados con el territorio
La propuesta contempla un repositorio de modelos tridimensionales, videos inmersivos y secuencias didácticas. El objetivo es que fenómenos climáticos complejos puedan observarse y relacionarse con la realidad local de cada comunidad educativa.
El proyecto busca responder a la falta de materiales digitales especializados y al tiempo limitado que tienen los equipos docentes para producirlos. Los recursos no reemplazan la planificación pedagógica ni la evaluación de cada establecimiento.
Plataforma todavía en desarrollo
Visiora se encuentra en una etapa de desarrollo tecnológico y de definición de su modelo de sostenibilidad. Por esa razón, todavía no corresponde presentarla como una herramienta abierta o disponible para todos los colegios.
La iniciativa considera inicialmente establecimientos particulares y alianzas con actores editoriales, mientras el equipo valida contenidos y formas de implementación. Más noticias de aprendizaje e innovación están disponibles en Educación.
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