El Ministerio de Educación presentó una hoja de ruta con 20 medidas destinadas a reducir la carga administrativa de los establecimientos y recuperar tiempo para la gestión pedagógica.
La estrategia, denominada “Mineduc al servicio de los aprendizajes”, se aplicará durante el período 2026-2030 y fue construida a partir de jornadas regionales y una encuesta nacional a equipos directivos.
Tres ejes de trabajo
El primer eje propone simplificar y digitalizar requerimientos hacia los establecimientos. También plantea que la Superintendencia de Educación refuerce su trabajo preventivo y de orientación, sin dejar de fiscalizar el cumplimiento de las normas.
El segundo eje considera mayor autonomía, formación y acompañamiento para directoras y directores. El tercero busca aumentar la participación de las familias en los proyectos educativos e incluye una futura reforma al Sistema de Admisión Escolar.
Diagnóstico de los equipos directivos
Según los antecedentes difundidos por el ministerio, un tercio del tiempo de los directores se destina a tareas administrativas. Además, el 80,6% declaró que esa carga interfiere frecuente o muy frecuentemente con las acciones pedagógicas.
El proceso incluyó 16 jornadas regionales con 1.800 participantes y una encuesta respondida por más de 5.700 directores de distintos niveles y dependencias. Un consejo de 25 representantes de las 16 regiones continuará siguiendo la implementación.
Para las comunidades educativas de Casablanca, el efecto concreto dependerá del calendario y de las instrucciones que el ministerio entregue para cada medida. Más noticias del sistema escolar están en Educación.
CasablancaHoy.cl