Instituciones de la Región de Valparaíso se reunieron en la Universidad Técnica Federico Santa María para intercambiar experiencias sobre el ingreso, la permanencia y la participación de estudiantes con discapacidad en la educación superior.
La actividad correspondió a la cuarta jornada de la Red de Educación Superior Inclusiva de Valparaíso. El encuentro abordó el marco normativo, los sistemas de apoyo y las barreras que todavía dificultan una experiencia educativa equitativa.
Ajustes razonables y acompañamiento
Entre los temas tratados estuvieron los ajustes razonables, la neurodiversidad y el acompañamiento durante la transición hacia la vida universitaria. Estas medidas buscan responder a necesidades individuales sin reducir las exigencias académicas.
La jornada también contó con la participación del Servicio Nacional de la Discapacidad. Una estudiante ciega compartió su experiencia, aportando una mirada directa sobre la importancia de la accesibilidad y de los apoyos oportunos.
Coordinación entre instituciones
El trabajo en red permite que universidades, institutos y organismos públicos comparen prácticas y eviten que cada institución deba resolver de manera aislada problemas similares. La coordinación también ayuda a identificar brechas comunes en infraestructura, información y formación de equipos.
La inclusión no depende de una sola unidad institucional. Requiere que docentes, servicios estudiantiles y áreas administrativas incorporen criterios de accesibilidad desde el diseño de sus actividades.
Otras iniciativas de formación y acceso a derechos están disponibles en Educación y V Región.
CasablancaHoy.cl