Felipe Muñoz asumió la dirección del Centro Costadigital de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, unidad que cumple tres décadas promoviendo la incorporación de tecnologías en los procesos educativos.
La nueva etapa mantendrá el trabajo con escuelas y docentes, pero también busca ampliar la intervención hacia la educación superior, la formación a lo largo de la vida, los museos y la ciudadanía digital.
Más que incorporar dispositivos
El centro trabaja con tecnologías como realidad extendida, inteligencia artificial, robótica y drones. Su desafío no se limita a disponer de equipos: apunta a definir para qué se usan, qué aprendizaje apoyan y cuáles son sus efectos en estudiantes y comunidades.
Muñoz planteó que la adopción tecnológica debe ser responsable y ética. Esa mirada resulta especialmente relevante ante el avance de herramientas capaces de producir contenidos, automatizar tareas o recopilar grandes volúmenes de información.
Nuevos espacios de aprendizaje
La proyección hacia museos y espacios ciudadanos abre la posibilidad de aplicar recursos digitales fuera de la sala de clases. También puede conectar alfabetización tecnológica, participación pública y acceso a experiencias educativas para distintas edades.
Costadigital continuará articulando investigación, formación y proyectos con instituciones. La experiencia acumulada durante 30 años ofrece una base para evaluar qué soluciones aportan valor pedagógico y cuáles requieren límites o ajustes.
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