Nueve equipos escolares de la Región de Valparaíso avanzaron a la segunda etapa de Samsung Solve for Tomorrow 2026, un programa que impulsa soluciones creadas por estudiantes mediante ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas. La nómina regional reúne proyectos de Rapa Nui, Quilpué, San Antonio, Viña del Mar y Villa Alemana.
La selección nacional considera 50 equipos de 12 regiones. De acuerdo con el balance difundido por la organización, la convocatoria recibió más de mil proyectos y convocó a más de 4.300 estudiantes de enseñanza media. Valparaíso aporta nueve iniciativas, equivalentes al 18% de los equipos que siguen en competencia.
Tres proyectos avanzan desde Rapa Nui
La representación insular está compuesta por tres equipos. Aringa o Te Vaikava, del Colegio Hermano Eugenio Eyraud, propone una aplicación para orientar a pescadores y visitantes, además de compartir la última ubicación ante un eventual extravío.
Desde el Liceo Aldea Educativa avanzaron Kona maitaki nui, con una máquina de reciclaje y un sistema de recompensas, y Umanga, que plantea una aplicación de trueque para facilitar el intercambio de productos entre habitantes y visitantes de la isla.
Agua, aire, salud y materiales sostenibles
- BioTecnology for Society, del Colegio Esperanza de Quilpué, trabaja en monitoreo de la calidad del agua y una barrera flotante para retener residuos en el estero Marga Marga.
- Escorpiones IJV, del Colegio Espíritu Santo de San Antonio, desarrolla un detector de dióxido de carbono para vigilar la calidad del aire en las salas y alertar cuándo es necesario ventilar.
- NeuLungs, del Pan American College de Viña del Mar, propone un prototipo de chupete inteligente con materiales reactivos a cambios de color para apoyar la detección temprana de posibles infecciones respiratorias.
- Pro ambitu, del Instituto Comercial Bicentenario Alberto Blest Gana de Viña del Mar, diseña una aplicación educativa con juegos e inteligencia artificial sobre flora, fauna y cuidado ambiental.
- The doty girls, también del Pan American College, trabaja en un parche biosensor que cambia de color ante señales asociadas a la pérdida de la cadena de frío de los alimentos.
- Zanafil, del Colegio San Agustín de Villa Alemana, busca producir filamento biodegradable para impresión 3D a partir de residuos de zanahoria.
Las propuestas se encuentran en etapa de desarrollo y no corresponden todavía a productos terminados ni a dispositivos médicos validados. El objetivo de la siguiente fase es profundizar el problema, mejorar la solución y fortalecer el trabajo técnico de cada grupo.
Qué viene para los equipos seleccionados
Durante las próximas semanas, los 50 equipos participarán en talleres y mentorías sobre innovación, prototipado, comunicación y uso de tecnologías emergentes. La organización programó para el 25 de agosto el anuncio de los diez proyectos que pasarán a la fase siguiente.
La distribución regional deja tres equipos de Rapa Nui y tres de Viña del Mar, además de uno de Quilpué, uno de San Antonio y uno de Villa Alemana. La lista oficial de esta etapa no incluye establecimientos de la comuna de Casablanca.
El avance permite seguir experiencias escolares que combinan tecnología con problemas concretos del territorio, desde el aislamiento insular y la seguridad de la pesca hasta la contaminación de cursos de agua, la ventilación en salas y el aprovechamiento de residuos.
CasablancaHoy.cl