La medición fue aplicada a 6.574 estudiantes de 222 colegios. Sus resultados son nacionales y no permiten evaluar por separado a los establecimientos de Casablanca.
Chile registró una baja de 9 puntos en Matemática y de 12 puntos en Lectura en la prueba PISA 2025, en comparación con la medición de 2022. En Ciencias Naturales la variación fue de 2 puntos menos y se consideró estadísticamente estable.
La evaluación internacional, coordinada por la OCDE, fue aplicada entre septiembre y octubre de 2025 a 6.574 estudiantes de 15 años pertenecientes a 222 establecimientos chilenos. Participaron 91 países y economías.
Competencias fundamentales
El informe situó al 59% de los estudiantes chilenos bajo el Nivel 2 en Matemática. La proporción llegó a 38% en Lectura y a cerca de 37% en Ciencias Naturales.
Ese nivel es utilizado por PISA como umbral de competencias fundamentales para continuar aprendiendo y desenvolverse en distintos ámbitos. Los porcentajes describen la muestra nacional y no entregan resultados comunales.
Distracciones y seguridad escolar
Un 48% de los participantes chilenos señaló que en todas o la mayoría de las clases de Ciencias Naturales existe distracción por recursos digitales o informáticos. El promedio de la OCDE fue 28%.
Además, 86,7% declaró sentirse seguro en espacios del colegio como pasillos, cafeterías o baños, por debajo del 91% informado para el promedio OCDE.
El apoyo docente aparece como fortaleza
Entre los resultados favorables, 88% de los estudiantes chilenos dijo que sus docentes los ayudan en el aprendizaje de Ciencias Naturales, frente a 75% en el promedio OCDE. Otro 86% señaló que sus profesores muestran interés por su aprendizaje.
El Ministerio de Educación llamó a los establecimientos a complementar esta medición muestral con el Diagnóstico Integral de Aprendizajes, que permite identificar necesidades dentro de cada comunidad escolar. La cartera también presentó 20 medidas para reducir carga administrativa y liberar tiempo para la enseñanza.
CasablancaHoy.cl